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中山大学·深山老林人类学教育发展基金暑期乡村学校第三期

2025-07-22


引言

INTRODUCTION


中山大学·深山老林人类学教育发展基金暑期乡村学校概览


中山大学·深山老林人类学教育发展基金自2023年起连续三年举办暑期乡村学校项目,分别于2023年、2024年和2025年开展第一届、第二届和第三届活动。项目每年夏天在云南西双版纳州勐海县举办,邀请当地傣族、布朗族、哈尼族、拉祜族等少数民族青年参与,将人类学带入日常生活,以公益实践回馈社会,助力民族教育与乡村振兴。


基金的宗旨是通过影像记录、民族文化教育和乡村青年能力建设等方式,推动少数民族青年增强文化认同,积极参与家乡的建设与振兴。项目坚持“以青年为主角、以家乡为田野、以影像为方法”的实践理念,突出公益性与教育性,体现了人类学的人文关怀和文化传承的意义。


历届暑期学校主题


2023年(第一届):主题“自我、他者与世界”,引导学员以人类学视角认识自我与他者,拓展对世界的多元理解。

2024年(第二届):主题“玩·转家乡文化”,鼓励青年以创意方式发掘和传承家乡的民族文化,增强对本土文化的自信与热爱。

2025年(第三届):主题“物世界”,聚焦物质文化,鼓励本地少数民族青年通过影像纪录的方式探索蕴含于日常物件中的文化意义,展现不同视角下的人、物关系。


三年来,暑期乡村学校系列活动以青年为主体,立足乡土田野,通过影像等创新手段在实践中传承民族文化、培养青年力量,为少数民族地区乡村振兴注入了持续的青春动力。这一公益教育项目饱含人类学关怀与文化温度,充分展现了青年一代在文化传承与乡村发展中的独特价值。





目标




2025年8月,中山大学 – 深山老林人类学教育发展基金将开展“第三届深山老林暑期乡村学校”,邀请西双版纳勐海县和勐腊县傣族、布朗族、哈尼族、拉祜族、彝族等民族的中学生和大学生,学习影像拍摄和剪辑的技能,完成“物世界”人类学纪录片的制作。以物作为人类学纪录片的对象,可以关注物的制作技艺,物的生命故事与物相关的地方知识,与物相关的口述历史等。参假暑期乡村学校的学员,可以通过纪录片的生产过程,重新认识、深入认识自己祖辈传承下来的文化,达成对自己从小生长生活的家乡的理解。


深山老林暑期乡村学校不向学员收取任何费用,目的在于培养能够回到自己家乡,留在自己家乡,服务于家乡建设的年轻人。



     日程 2025.8.9

12:00前


所有学员12:00以前入住深山老林茶业有限责任公司生产基地。

14:00-15:20


1、学员和协作者自我介绍(每人不少于2分钟)。

2、暑期乡村学校日程说明。

3、规则制定(学员自己讨论完成,包括时间管理、教室卫生、洗碗值日排班等)。

15:30-16:00


镜头的基本要素:镜头的概念、机位、景别、角度、构图、场景。

(李甜甜)


16:00-18:00


作业:用5-8个镜头,拍摄一个小场景。(不需要剪辑)

19:00-20:30


《牛粪》观影+映后讨论。

(陈学礼)

20:30-21:30


作业点评。


     日程 2025.8.10

08:30-09:15


色彩、图形、线条。

林艺婷)

09:30-10:15


固定镜头、过程展现。

(陈学礼)

10:15-12:00


作业:

融合前面讲述的知识,拍摄10-15个镜头,展现一个场景或者过程。(不用剪辑)

14:00-15:00


剪辑软件的使用。

(王雨彤 赵子逸)

15:00-16:30


剪辑上午拍摄的素材。

16:30-18:00


作业点评。

19:00-19:45


小组拍摄选题内部讨论。

李甜甜 王雨彤 赵子逸

20:00-21:00


小组拍摄选题汇报。


     日程 2025.8.11

08:30-09:15


访谈的拍摄和口述拍摄。

(陈学礼)

09:15-12:00


小组拍摄选题的田野调查。

14:00-15:00


纪录片制作方案制定。

15:15-16:30


纪录片制作方案汇报。

16:40-18:30


短片赏析。


     日程 2025.8.12-8.14

白天:


拍摄。


晚上:


素材整理、归类、命名。



     日程 2025.8.15

整日


剪辑第一稿。



     日程 2025.8.16

整日


剪辑第二稿。




     日程 2025.8.17

17:00


所有影片剪辑定稿。


19:00-19:10


段颖+林利斌致辞。

19:10


影片在地放映。



     日程 2025.8.18

整日


离开



“物世界”人类学纪录片营

暨第三届深山老林暑期乡村学校(2025)

协作者

陈学礼

深山老林暑期乡村学校负责人

就职于云南大学民族学与社会学学院

伍马瑶人类学博物馆影视人类学实验室,

云南乡村之眼乡土文化研究中心理事长,

云南省摄影家协会摄影交流委员会委员

主要从事影视人类学教学,

民族志电影摄制,以及乡村影像在地培训工作。


段颖

中山大学·深山老林人类学教育发展基金负责人

中山大学人类学系系主任、教授、博士生导师,

世界海外华人研究学会理事(中国代表),

中国民族学会理事,

中国华侨历史学会理事,

中国东南亚研究学会理事,

国家民委民族研究优秀中青年专家,

中国少数民族文物保护协会文化遗产

与人类学专业委员会主任,

长期从事东南亚社会与文化,

缅甸、泰国华人社会研究、侨乡研究、

族群研究、边境和区域研究以及文化遗产研究,

最近致力于人类学的跨界合作与公共推广。


林艺婷

深山老林暑期乡村学校特聘教师

上海音乐学院音乐学硕士,

广州科技职业技术大学专任教师,

中国传统音乐学会会员,

从事中国民族民间音乐文化研究。

致力于融合音乐、绘画、

手工、影像等多重感官路径,

探索多元文化融合的美育新形式。


王雨彤

深山老林暑期乡村学校特聘教师

云南大学在读学生

我怀着对纪录片的热爱与热忱,加入此次“物世界”人类学纪录片营担任深山老林暑期乡村学校特聘教师。在校园里我参加影视人类学课程,完成了课程结业作业,积累了较为丰富的实践经验,对镜头语言、故事讲述有着独特见解。我将倾尽全力协助老师,耐心指导学员,用镜头捕捉精彩瞬间,助力大家开启纪录片创作之旅,一起探索影像背后的世界。



李甜甜

深山老林暑期乡村学校特聘教师

本硕就读于云南大学,师从陈学礼老师,

本科专业民族学,硕士专业人类学。

博士就读于中山大学,

师从段颖老师,人类学专业。

就读期间,参加过DMZ国际纪录片亚洲联合制作、中国民族博物馆“青年人看见中国”主题策展、中国乡村社会大调查、乡村之眼-螳螂川影像人才培育计划等项目。合作或独立摄制的人类学纪录片有《岩糯》《Modern Family》《滇池渔家》《石庄滇韵》《云上人家》。除摄制人类学纪录片外,也开展过影音档案、企业档案的整理工作。系统掌握人类学纪录片理论知识,熟稔人类学纪录片生产过程,有丰富的田野调查经验。


赵子逸

深山老林暑期乡村学校特聘教师

黑龙江大学汉语言文学专业大一学生

热爱用影像记录民族文化,在大一的寒假独立完成家乡民俗活动的纪录片拍摄和剪辑。熟悉摄影和视频剪辑,能熟练使用剪辑软件。叙事建构能力强,曾获得全国大学生文学作品大赛二等奖。在本次活动中担任深山老林暑期乡村学校特聘教师,希望通过这一次经历,真切地体验当地的民族文化,感受影视人类学的魅力,并且学习更专业的纪录片制作方法,把少数民族文化更好地呈现出来。




暑期学校地点

勐海深山老林茶业有限责任公司曼腊生产基地


暑期学校时间

2025年8月9日-8月18日





     活动留影

第一届留影

第二届留影

毕业颁发结业证书



     历届剪影

2023年 第一届   主题“自我、他者与世界”

2024年 第二届   主题 “玩·转家乡文化”

2025年将举办第三届   主题 “物世界”

贺开党总支书记 杨泽忠 颁发结业证书

曼短村党总支书记 岩温罕 颁发结业证书

南糯山村党总支书记 勒阳 颁发结业证书




中山大学 • 深山老林人类学教育发展基金

深山老林暑期乡村学校